诊所法律教育是从美国引进的一种法学教育模式。借鉴医学院学生通过临床实习学会诊断和治疗进而掌握职业技能的模式，法学院学生在教师的指导下为当事人提供咨询，“诊断”法律问题，开出“处方”，提出解决问题的方法，免费提供法律服务。2000年9月，中国率先在清华大学、北京大学等7所大学进行诊所法律教育尝试和探索，我院于2005年初始开设诊所法律教育课程。 为适应法科大学生实践能力培养的要求，2004年下半年，借鉴国内兄弟院校的经验，我院开始筹划开设诊所法律教育课程。在得到学校的批准后，作为任意选修课首先在三年级（2002级）中开设，同时作为专业选修课将其纳入了2005级的培养方案中。此后每学期开设一期。诊所法律教育课程的主要内容有：会见当事人、法律咨询、谈判、调解、证据的收集和运用、法庭陈述和辩论、诉讼与仲裁的方法与技巧、模拟法庭等。法律诊所进行各种律师技能的训练，使学生了解掌握适用法律的必要程序和技巧；通过代理真实案件，提高学生的实务操作能力和职业道德；为弱势群体提供法律援助，培养学生的正义感和责任感，并积极促进法律和社会制度的完善。